岳麓书社2003课标版《第10课欧洲大陆的政体改革》公开课教案下载

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【重难点】

重点：近代西方民主政治的确立过程以及英、美、法、德四国代议制度的特点。

难点： = 1 ﹨ GB1 ⒈ 英、美、法、德四国代议制度的共性和个性。 = 2 ﹨ GB1 ⒉ 本专题所涉及内容的时间和空间跨度比较大，相对抽象的政治概念比较多，涉及的历史理论和有深刻阶级内涵的历史现象也比较多，成为本专题学习的又一个难点。

【学情分析】

从整体上看，文科班学生具有一定的基础知识，但总体素质并不很理想：课前预习情况不乐观；课堂上大部分同学倒是会做笔记，但课后是否会根据笔记复习、梳理知识点就要打一个大大的问号了；部分同学的学习普遍停留在死记硬背的阶段，不愿意开动脑筋多想多问；作业完成情况喜忧参半；缺乏必要的通史知识，部分学生思路不容易跟上；同时，新教材十分注意时代性，许多内容与实际生活、重大社会问题联系密切……

针对存在的问题，在复习时，要适当补充资料，培养学生用联系的观点，形成全方位多角度看问题的能力。针对学生通史基础薄弱的现象，要注重知识框架的创建，形成一个完整的知识系统；注意知识整合，避免使学生感到生硬割裂，掌握的只是一个个的知识碎片。复习时以新课标为依据，牢牢打好基础。同时要精选、精练、精评，而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整复习策略。扎实搞好培优补差工作，对历史学科偏差的同学要个别辅导，对不同层次同学要分层指导，提高班级整体水平。

【教学策略】

1、学习本课可以运用历史和现实相结合的方法，以今天英国政治生活中的一些现象为切入点，寻找其历史的渊源，从而加深学习历史的现实性和对历史认识的深刻性，在知识的迁移中对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握。

2、让学生在学习中运用比较法和实践模拟法，对英国资产阶级革命前国王与议会之间的关系和1688年以后以及今天的英国国王、议会和内阁之间的关系进行对比和模拟，在比较和活动的参与中加深对英国代议制度的整体认识。

3、学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来，从具体的史料出发，运用比较法、分析法、问题探究法去得出结论，从而实现对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点有一个系统的把握和理解。

4、在学习本课的过程中，对法、德民主政治特点的学习不能用英美模式去生搬硬套，要坚持具体问题具体分析，这也是马克思主义辩证唯物主义的活的灵魂，即结合德国和法国当时的国内形势、阶级力量的对比以及当时欧洲的民主思潮等多方面的因素去探寻其民主政治的特点和历史渊源，从而使学生对知识的掌握由浅显到深刻，学习的过程也由简单记忆到主动的探究。

【教学流程与教学要点】

第一讲 英国的政治制度

一、《权利法案》

时间：1689

内容：以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。

意义：标志英国建立了君主立宪制政体。英国社会完成从人治到法治的转型。进入长期稳定发展的时期。

二、君主立宪制

特点：1. 国王作为国家元首，处于“统而不治”的地位。 2. 国王的政治作用主要体现在国王是国家的象征。3. 国家的权利中心在议会，首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者，是政府首脑。4. 国王必须信仰英国国教（新教）。天主教徒或同天主教徒结婚者不得继承王位。

作用：1. 使英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。 2. 使英国社会长期处于稳定，保证了英国经济的长期平稳发展。3. 英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，这一制度的确立与完善对其它国家有着巨大的影响。

深化认识：英国资产阶级革命中曾建立过共和政体，但最后却实行君主立宪制，这是历史的倒退吗？

解答：一个国家确立什么政体，是由其国情所决定的。英国资产阶级革命经历了一个曲折发展的历程，最终确立了适合英国国情的政治体制，它促进了英国资本主义的发展，是进步的。

三、责任内阁制

1. 英国议会。

英国议会分为上议院和下议院。上院又称贵族院，下院又称平民院。议会由国王和上下两院共同成。国王与上院形式上保留尊严与荣誉，但权利相当有限。真正的权利核心在下院，它拥有立法权、财政权和对政府的监督权。