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岳麓书社2003课标版《第12课鸦片战争》精品教案优质课下载
【教学目标】
1、知识与能力目标
（1）使学生了解和掌握鸦片战争前夕清朝封建统治的腐朽没落和欧美资本主义国家的迅速崛起；英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则领导虎门销烟；《南京条约》；鸦片战争的影响；
（2）通过鸦片战争的学习，培养学生初步运用“历史地”看问题的观点，“透过现象看本质”历史发展的必然性与偶然性关系等观点，辩证地观察和分析历史问题的能力。
2、过程与方法目标
（1）运用情景教学法。利用多媒体辅助，利用图片及战争视频等资料创设情景，让学生体验感受历史，提高学生的学习兴趣。
（2）运用层层剥笋法。利用学生好奇心理与欲望强的心理特征，层层设疑，留下念，吸引学生，恰当点拨，步步推进，从而构建完整的知识体系。
（3）通过对各类史料的研习，学会依据不同史料，对重要历史人物、重大历史事件做出评价；掌握论从史出、史论结合的历史学习方法。
3、情感态度与价值观目标
（1）通过关于战争造成中国损失的调查讨论，应到学生痛定思痛、激发爱国情感，强化学生的国家主权和国土资源意识。
（2）被誉为“万园之园”的圆明园，是中华文明的集中体现。火烧圆明园是侵略者对中国文化的摧残，也是人类文明史上的悲剧。
（3）让学生明白“封闭必然落后，落后就要挨打”的道理，使学生从历史的教训中得到警策，认识改革开放的伟大意义，激发振兴中华的历史责任感。
三、教学 重点 与 难点
重点 ：两次鸦片战争的影响，《南京条约》、《天津条约》
难点 ：两次鸦片战争的的背景、原因
【教学重点】：
两次鸦片战争的影响，《南京条约》、《天津条约》
【教学难点】：
1、两次鸦片战争的的背景、原因
2、怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【教学方法】：
采用“自主探究”的教学方式：创设情境、揭示课题、自主阅读、合作探究、感悟历史、深化主题。
【教具准备】
自制多媒体教学课件。
【课时安排】