《第18课马克思主义的诞生》优质课教案下载

《第18课马克思主义的诞生》最新教案优质课下载

了解马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的革命活动，培养坚持真理和为人类进步事业勇于探索和献身的精神。

重点、难点

重点：马克思主义的诞生、《共产党宣言》的内容

难点：马克思主义诞生的历史条件

教学过程

一、导入新课

图片以及材料：

1999年，世纪之交，英国广播BBC举行民意测验，请人们说这一千年来最伟大的思想家是谁？

BBC宣布，人们评选的结果是卡尔·马克思第一。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。

问题：为什么评选结果是卡尔·马克思？他有什么伟大贡献？马克思主义是在什么背景下诞生的？是什么标志着马克思主义的诞生？让我们探究今天的课题：《第18课 马克思主义的诞生》

二、新知探究

课标展示

1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2、了解巴黎公社革命的史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

（一）马克思主义的酝酿——历史条件

材料一 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在

屋子的角落里。

“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。”

问题1：煤为什么会太多了？

工业革命开展，生产力极大的提高，资本主义迅速发展。（经济）

问题2：煤太多了，小女孩儿家里却没有煤，这反映了什么社会现象？

贫富分化，资本主义各种弊端暴露，阶级矛盾尖锐。（政治）

（此时此刻，资本主义制度下的工人阶级生活艰难、困苦与黑暗，面对如此处境，工人阶级愿意一直被压迫吗?）

材料二 图片：19世纪三四十年代欧洲三大工人运动