《第20课新民主主义革命与中国共产党》优质课教案下载

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教学重点

中国共产党“一大”“二大”制定的革命纲领及国共第一次合作

教学难点

中共从幼稚走向成熟的过程。

教学流程

一、导入

以播放视频《党的一大》，导入本节课的学习。

二、学习目标的解读

通过学习目标的展示使学生明确本节课的基本要求。

三、授课过程

（一）春：破土而出——党的诞生

1、给学生2分钟时间，通过大屏幕展示和阅读课本，概括中共诞生的条件。

2、党的成立

【注意】党的成立主要是通过“一大”和“二大”两次会议完成的。“一大”宣告了党的诞生，“二大”制订了民主革命纲领，完成建党工作。

[录像感悟]中国共产党诞生的意义是什么？

对于党的成立，让学生明确是“一大”和“二大”共同完成的，通过播放视频，让学生更直观的感受这部分内容。

【反思之一】

对于“一大”和“二大”的革命纲领，在学生学习记忆后进行体回答。同时思考中国共产党之所以做这样的修改，说明当时最需要迫切解决的问题是什么？体现中国共产党在哪个方面的进步性？（提示：从社会矛盾入手）

中共如初生的幼苗，生机勃勃，开始影响中国革命的道路。

（二）夏：如火如荼——工人运动

设计表格，让学生找出工人运动的领导机构、运动高潮和运动结果。

【综合探究二】

中国共产党在工人运动中得出哪些教训，之后又是如何去做的？

答案提示：中共认识到必修团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线，才能取得革命的胜利；继续奋斗。（常识：成功出经验，失败得教训。）

“夏天”来了，工人运动开展的如火如荼，面对失败，中共没有气馁，在失败中吸取教训，继续探索革命道路，导入下一部分的学习。