必修一政治文明历程《第21课新中国的政治建设》优质课教案下载

必修一政治文明历程《第21课新中国的政治建设》优质课教案下载

概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

学习目标：

1、知识和能力：

（1）概述中华人民共和国成立的史实；

（2）阐述人民代表大会制、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，提高分析、归纳、比较、概括历史发展的基本线索和历史事实之间联系的能力；

（3）归纳我国民主政治的特色，提高归纳和概括能力。

2、过程和方法：

（1）综合运用各种类型的史料，掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析法；

（2）通过自主学习和启发，形成多角度发现和解决问题的思维方式；

（3）通过近代政治制度的比较，掌握全面分析历史问题的方法。

3、情感态度和价值观：

通过新中国民主政治建设历程的学习，认识事物发展的曲折性，用发展的眼光看待成长中的事物，培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。

学习重点：

新中国第一部宪法；三大政治制度

学习难点：

认识我国民主政治的特色

教学对象分析：

高一学生经过半个学期的学习，已经有了一定的历史学习能力，学生的认知水平和阅读能力可以适应本课内容的学习。但是学生们基础不扎实，每班的整体水平会参差不齐，因此学生在学习本课内容可能会遇到一些困难和问题。同时教师要在高一教学中不断提高学生解题和思维能力，因而适当增加课堂知识的容量，拓宽历史视野，激活历史思维能力是十分必要的。

课时：1课时

教学方法：问题引导、小组探究、自主学习、诱思探究

教具准备：PPT课件辅助教学

教学过程设计：

情景创设导入：播放《两会》视频，同学们看完这段视频,我们有何感想呢?作为新一届的领导,如何带领中国人民去实现中国梦?在政治上我们是不是应该要继续坚持中国特色的,符合中国国情的民主政治道路,那么我国的民主政治制度主要有哪些?他们是怎样形成和发展而来的?中国人民为何要选择这些政治制度?下面我和大家一起来学习21课,来探讨这些问题。

开国大典

筹备工作：