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必修一政治文明历程《第23课祖国统一的历史潮流》教案优质课下载
我们来看一下“学习目标”，明确这节课我们要完成的学习任务。
在推动祖国统一的历史潮流中，“一国两制”的政策起到了举足轻重、至关重要的作用，那么“一国两制”的构想怎么形成的？
（一）“一国两制”的构想（板书）
“一国两制”的伟大构想首先是为了解决台湾问题而提出的，那么台湾问题是怎么来的？我们来看几幅图片，这些图片及信息分别反映了有关台湾的哪些历史事件？ （学生依据图片逐次回答）
中华人民共和国成立后，我们党和政府一直在寻求解决台湾问题的途径，现在我们来完成一个探究。
探究一：如何解决台湾问题？（小组代表，小组补充，其他小组，教师补充）
老师为大家列出了几个时间节点，请大家以小组为单位，探讨解决。
1.“一国两制”构想的形成
中华人民共和国成立后，明确武力解放台湾。但朝鲜战争时，美国第七舰队开进台湾海峡，阻挠解放台湾。20世纪50年代后，逐步提出了要用和平统一的方式来解决台湾问题，“一国两制”的伟大构想就在这个过程中逐步发展、形成了。（板书）
2.“一国两制”构想的内涵（学生回答）
“一国两制”，哪一国？哪两制？
“一国”：一个中国，中华人民共和国，中国的主权和领土必须是完整的、不能分割的，这是前提和核心，“两个中国”或“一中一台”这些企图分裂的图谋都是要被坚决反对的。
“两制”：在我们统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，这是主体；港、澳、台保留原有的资本主义制度，这是补充。
这就是“一国两制”构想的内涵。（板书）
（二）“一国两制”的实践
“一国两制”的政策，是针对台湾问题而提出的，首先解决了港、澳问题。我们来看，港、澳是如何回归的。（板书）
历史回顾——香港问题的由来
这是香港的地图，同桌可以一起回忆一下，香港是如何逐步沦为英国殖民地的。（一人回答，他人补充，老师讲解）
这段屈辱的历史，闻一多在《七子之歌.香港》中也曾写到，“狞恶的海狮扑在我身上，母亲呀，我要回来！”哭泣号啕的香港想回家，祖国母亲已张开温暖的怀抱、迎接归来。
1.香港回归
思考一下，英国人甘心把香港还给中国吗？必然不会。1982年，时任英国首相撒切尔夫人来到中国进行谈判，企图用主权换治权。经过曲折的谈判，1984年签署了《关于香港问题的联合声明》，1997年7月1日香港回归。
《联合声明》中体现着“一国两制”的构想，“一国”：直辖于中央人民政府；“两制”：香港的现行社会、经济制度不变。（板书）
我们看一个小短片，重温那个难忘的时刻。（“香港回归”视频资料）
港督黯然神伤、垂头丧气地乘船离去，市民群情激昂、热血沸腾地欢呼庆祝，解放军英姿飒爽、激情豪迈地进驻香港。
弹指一挥间，2017年7月1日，我们隆重庆祝了香港回归20周年。