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岳麓书社2003课标版《第5课农耕时代的商业与城市》教案优质课下载
展示：杜牧的《过华清宫绝句》
提问：诗的后两句反应的是唐代的什么历史典故？读诗，并应用所学，回答问题。
以学生感兴趣的和熟悉的典故入手，引出唐诗的史证作用，导入新课。
环节二：
环节三：
【新授】
《估客乐》简介
环节一：找《估客乐》中的唐历史现象
2. 阅读《估客乐》
要求：寻找相关知识点
活动：假如你是《估客乐》中的诗人，在唐代游历经商，会经历唐代的什么现象呢？
环节二：明《估客乐》隐藏的历史信息
提问：1、诗中人物的身份从何转化而来？说明了什么？
展示：弃农经商及相关诗词、史料；亦农亦商及相关诗词、史料；
提问：唐诗是否能单独成为历史证据？
说明：唐诗作为文学体裁，在史学应用过程中应该注意的问题
史实链接：小农经济的脆弱性
提问：2、诗中的诗人有可能在长安城里遇见外国人吗？
唐代对外商采取什么措施？带来了什么影响？
展示：《全唐诗》的统计数据
两段史料、图片
理解：经济发展决定政治文化的发展，政治文化的发展反过来推动经济的繁荣
提问：3、诗中的商人到各地经商，会住在哪里？
展示：《全唐诗》统计数据及相关诗词
相关史料的印证