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学习目标（2分钟）
一）学习问答句型what are you doing? I am … ing。
二）学习Let‘s talk 部分的对话，并且熟练掌握。
自主学习（15分钟）
一）温故知新
师生对话，Let’s talk
学生表演对话。
（二）阅读方法
what are you doing? I am … ing … 句型造句
三）互助释疑
同桌间相互交流，一问一答，练习所造句型。
四）探究出招
自主学习对话，了解对话内容。
展示交流（8分钟）
班级展示
指名两人一问一答练习句型，用所学句型介绍自己正在干什么？
点拨升华（8分钟）
一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。
二）学生开火车读句子。
三）小组内分角色读对话。
四）上讲台表演对话。
课堂作业（7分钟）
作业当堂清
Listen and tick
Look and write
(1) Mom is in the kitchen.
妈妈正在厨房里 。
(2) The boy is apples.
男孩正在 苹果。
(3) They are in the school bibrary.