岳麓书社2003课标版《第12课新潮冲击下的社会生活》公开课教案下载

岳麓书社2003课标版《第12课新潮冲击下的社会生活》公开课教案优质课下载

三、教学目标

1.知识目标

通过了解“断发”与不缠足运动和近代以来礼仪革新的概况和结果，并探讨其发生变化的原因。

2.能力和方法

（1）学生展示“易服”、“断发”、“报刊”等变化情况，激发学生的兴趣。

（2）“礼仪革新”内容丰富，展示性强，学生模拟表演，激发学生学习兴趣。

（3）运用概括的方法，总结中国近代社会生活变迁的特点。认识中国近代社会生活变迁的实质是一个近代化过程和阶段。

（4）通过横向联系的方法，认识中国社会近代生活变迁是中国近代政治、经济的发展和西方文化传播的结果。

3.情感、态度与价值观

（1）通过对本课内容的学习，体会中国近代陋习革除的复杂、艰难性，以及中国近代礼仪变革是社会进步的表现。

（2）通过学习，客观认识中西方文明的差异性和融合性。

（3）通过工业文明的冲击，体会科学技术的重要性。

四.考情分析

【考纲内容】物质生活和社会习俗的变化

【课标解读】了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

【学习重点】近代中国在中西文化的碰撞和交汇下社会物质生活、文化生活、社会习俗变化的表现。

【学习难点】探讨近代社会生活变化的原因和影响

五. 教学过程

1. 导入：鸦片战争后，涌入中国的不仅是西方的商品和各色的洋人，还有西方的文明。西方的文明与中国传统文明的碰撞、交流、融合，形成了中国近代史上极富特色的近代社会生活。

2.展示学习目标：

3. 新课环节：

（一）断发易服

课前已预习阅读课文完成以下学案。

1．服饰变革

（1）变化的原因： ①西方服饰传入的影响。 ②人们生活观念的变化。③政府政策的调整。