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必修二经济成长历程《第14课社会主义经济体制的建立》优质课教案下载
2、对新经济政策实施的必要性有清晰的认识，并从中感悟经济发展与本国国情相适应，要依照客观经济规律指导经济建设；
3、通过对斯大林时期的经济建设和经济体制的分析，认识斯大林模式形成的历史原因、成就与弊端及其对苏联和其他社会主义国家经济建设的深刻影响。
3.情感、态度与价值观
通过对社会主义经济体制的建立及其对中国历史发展影响的分析，增强对我国社会主义经济建设改革的责任心与使命感。教学重难点重点：
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
难点：
认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。学情分析本课内容涉及经济政策和经济体制，理论性较强。这部分内容在初中学习过，但由于大多数学生在初中不重视历史课学习，历史知识储备和认识水平有限，对具体知识的理解并不深刻。高一学生抽象思维能力和对历史问题的理解能力都有所提高，但也不能过高估计，需要教师在授课时，根据学生的理解能力采取深入浅出、形象生动的方法，因势利导，不断点拨启发。教学方法方法：问题探究法、史料分析法、讲授法
手段：多媒体辅助教学教 学 过 程教学环节教学内容学生活动媒体作用
及分析组织教学组织学生开始上课起立，老师好导入新课
俄国十月革命胜利后，诞生了世界上第一个社会主义国家。建立怎样的社会主义经济体制以推动经济的发展，列宁和布尔什维克党对此进行了艰苦的探索。
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师：同学们，我们现在开始上课。今天我们就来了解苏联的探索之路。
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看图片，思考问题
通过地图和问题导入，能够渲染气氛，集中学生注意力，激发学生的学习兴趣。
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（一）、战时共产主义政策
1、背景：教师讲授
1917年11月，以列宁为首的布尔什维克领导的俄国工人、农民和士兵发动武装起义，推翻资产阶级临时政府，建立了苏维埃政。新生的政权，遭受到巨大的压力。从1918年春天开始，英、美、法、日等国不仅派遣军队进犯苏维埃俄国，还扶持俄国国内的反革命势力发动武装叛乱。
针对国内外敌对势力的强大攻势，苏维埃政权一面组建红军，抵抗敌人的进攻，一面在经济领域采取一系列非常措施，以集中全国的物力、财力和人力战胜敌人，即“战时共产主义政策”。
2、内容：