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三、教学过程：
一）热身活动
1.问候学生。
T:Hello,boys and girls.
Ss: Hello,teacher.
T:How are you today?
Ss:I’m fine,thank you .
T:What’s your name?
S1: I’m......
S2:My name is ......
猜一猜。
老师做动作，学生猜单词。
二）新课展示Let’s learn的单词。
（1）教授单词read
PPT出示read的图片
T:Look,boys and girls.What can the girl do ? Yes,she can read.教读并拼写单词read
（2）教授单词write
T写下单词write，并说I like to write .I write on the blackboard,领读并拼写write.
（3）用同样的方法教授单词eat和sleep.
（4）利用PPT显示教授单词cook、listen、stand、 sit.
三）操练单词。
（1）吹气球游戏（大小声读单词）。
（2）看图片猜单词。
四）新授句型。
（1）让学生观看教学视频，注意重复出现的句型。
（2）教师问个别学生What are you doing?，引导学生回答：I’......
（3）板书新句型并领读，然后引导全班学生回答。
课堂巩固句型
（1）运用所学的单词两人一组进行举行操练。
（2）小组活动。