必修二经济成长历程《第14课社会主义经济体制的建立》公开课教案下载

必修二经济成长历程《第14课社会主义经济体制的建立》公开课教案优质课下载

教学目标：

知识目标：

了解社会主义经济体制建立的简要过程，准确记忆战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制等历史概念。

能力与方法目标：

理解社会主义经济体制的探索过程中充满了艰难与曲折；

对新经济政策实施的必要性有清晰的认识，并从中感悟经济发展与本国国情相适应，要依照客观经济规律指导经济建设；

通过对斯大林时期的经济建设和经济体制的分析，认识斯大林模式形成的历史原因、成就与弊端及其对苏联和其他社会主义国家经济建设的深刻影响。

价值目标：

通过对社会主义经济体制的建立及其对中国历史发展影响的分析，增强对我国社会主义经济建设改革的责任心与使命感。

教学方法：

讲解法、讨论法、比较法、讲练结合法

教学手段：多媒体教学平台

教学重点：

了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

教学难点：

认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。

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出示材料：

通过图片思考两个事件之间的关系是什么？十月革命之后，建立的新政权迫切的任务是建立什么样的经济体制进行建设？由于他们进行的是前所未有的事业，所以只能在摸索中实验。现在唯一能借鉴的是马克思主义关于社会主义的设想，所以列宁开始运用的是照搬马克思主义的设想的实验，那他能适合苏联的国情吗？它的实验最终结果如何呢。今天我们就来学习 第14课社会主义经济体制的建立。第一次：追随理想的实验

——按马克思设想进行的实验

第二次：面对现实的实验

——列宁从国情出发进行的实验

第三次：回归理想的实验

——斯大林模式建立的实验

一、战时共产主义政策