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岳麓书社2003课标版《第14课社会主义经济体制的建立》精品教案优质课下载
【考纲要求】
1、战时共产主义政策和新经济政策 2、“斯大林模式”
【学习目标】
1、战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容及影响；
2、斯大林模式的形成及对斯大林模式的评价。
课前预习案
【基础知识梳理】
1、战时共产主义政策出台的背景、目的是什么？有哪些内容？如何评价？
2、新经济政策是在怎样的局势下出台的？有哪些内容？有什么意义？
3、斯大林经济体制是怎样确立的？其特点有哪些？如何评价？
课堂探究案
【合作探究】
探究一：战时共产主义政策
战时共产主义政策的特殊性表现在什么地方?
真题演练：（新课标全国卷）某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()
A．政府的战争政策造成粮荒 B．新生的苏维埃政权面临困境
C．农业集体化运动出现失误 D．德国法西斯大举入侵苏联
探究二：新经济政策
1、新经济政策究竟“新”在哪些地方?
2、新经济政策与“战时共产主义”政策在目的、实质及效果方面等不同点
真题演练：列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范 围内对它们实行国家调节。材料中“改良主义的办法冶实际上是 A.对战时共产主义政策的补充 B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C.强调多种所有制经济齐头并进 D.合理利用市场和商品货币关系发展生产
探究三：斯大林体制
1、 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。
请回答：
（1）图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角评价新经济政策。