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岳麓书社2003课标版《第15课大萧条与罗斯福新政》新课标教案优质课下载
二、学情分析
学生有初中历史学习的基础，经过一个学期的历史学习，基本熟悉高中历史学习的方法，有强烈的独立思考意识，思维活跃，参与积极性高。关注社会，关注国家。
三、教学目标分析
?依据教材内容和课标要求确定本节课教学目标如下：
1、知识与能力
?通过学习，学生可以说出1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、及影响，了解罗斯福新政的历史背景，能列举罗斯福新政的主要内容，认识新政的特点，能说出新政的作用。
2、过程与方法??
?通过视频，感受经济危机的破坏性。通过学生分组合作探究，总结出大危机的原因，罗斯福新政各项措施的主要内容，
3、情感态度与价值观??
通过学习，了解到罗斯福身上的顽强意志、进取精神和创新思维。
四、重点难点
?重点：罗斯福新政的内容、特点与作用
难点：1929—1933年经济危机爆发的原因， 罗斯福新政的影响
五、教具：计算机多媒体课件及教材
六、教学方法
多媒体辅助教学，同时结合问题探究，分组讨论法，设问导思，讲述法相结合。
七、教学过程
（一）导入：
20世纪20年代的美国，政治稳定经济繁荣，揭开锅、两只鸡，家家户户小汽车。然而，风雨突变，一场灾难笼罩着美国，美国究竟发生了什么？。。。。。。。请同学们把教材打到68页
第15课?
大萧条与罗斯福新政
为了使学习更有针对性，请一位同学阅读教学目标及重难点（略）
（二）新课
1、多媒体视频展现经济危机，感受经济危机
2、探究经济危机的原因（小组 讨论）