必修二经济成长历程《第16课战后资本主义经济的调整》优质课教案下载

必修二经济成长历程《第16课战后资本主义经济的调整》优质课教案下载

通过对本课学习，理解战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。

过程与方法

学生通过观看资料，懂得提取有效信息、锻炼分析能力。

学生通过思考讨论西方福利制度的利弊，培养全面、客观分析和比较历史现象，辩证地观察和分析历史问题的能力。

通过分析二战后资本主义新变化的本质及原因，对中国改革开放的启示，培养学生借鉴历史经验解决实际问题的能力。

情感态度价值观

了解当代世界经济发展与运行的特点和趋势，培养学生面向世界、认识世界的开放意识，培养学生的探索意识和对外交往能力。

通过对战后资本主义的自我扬弃，自我完善。通过学习，为建设有中国特色的社会主义提供有益启示。

二、学情分析

对于高中一年级学生来说，已经学习了必修1政治史的内容，对历史发展的基本史实和基本规律有一定的了解和认识，在教学过程中，贯彻落实掌握知识点，完整历史线索，探究问题的思路，在探究问题的同时填补学生知识空白。同时，本课涉及当代资本主义经济的有关问题和概念，比较抽象，学生难于理解，所以，在教学中应用创新情景、启发式谈话法和讨论法，从学生喜闻乐见的材料入手，选用一些形象生动的漫画等素材，帮助学生学习，调动学生的学习兴趣，培养和提高其历史思维能力。

三、重点难点

教学重点：资本主义经济调整的内容

教学难点：对当代资本主义新变化原因和实质的分析

四、教学过程

导入新课：讲新课之前请大家回答一个问题：当今世界哪国最强大？但是强大的美国在70年代却曾经遇到一个极大的威胁，让几位总统的心都碎了。这个威胁是什么呢？请观看视频注意思考老师设置的问题。

讲授新课：

战后资本资本主义国家经济调整的背景 【提供图片，提取信息】

师：请学生看幻灯片上的四幅图片回答背景

生：根据图片回答背景

点拨：补充第三次科技革命的影响

战后资本主义国家经济调整的措施（方式）【自主学习，小组探究】

过渡小结：资本主义国家对经济调整的措施有很多种，本课着重介绍了哪几种几种措施？

师：请学生通读教材结合教材归纳措施

生：阅读教材p74-76回答措施

国家对经济的干预