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二、教学准备
1. 教师准备：
(1) 已学的有关动词的卡片和课件。
(2) Let’s learn more部分的教学音频。
三、教学重难点
1、What are ... doing? They are v.+ing.
2、What is he/she doing? He/She is v.+ing。现在进行时态的构造及用法。
三、教学方法
1、创设情境，导入新课。
（1）Say “Hello”to students,then the boys are a group and the girls are a group.
T:Today,I am free.I want to climb the mountains,Would you like to go with me ?
Ss:Yes.
T:At the top of the mountain there is a beatuful star.Let’s see,who will get it? OK?(带上手势)
Ss:Ok!
（2）Let's chant!
What am I doing? I am reading.（同时带上动作）
What am I doing? I am writing.（同时带上动作）
What am I doing? I am sleeping.（同时带上动作）
What am I doing? I am eating.（同时带上动作）
What am I doing? I am listening.（同时带上动作）
What am I doing? I am cooking.（同时带上动作）
What am I doing? I am standing.（同时带上动作）
What am I doing? I am sitting.（同时带上动作）
（3）Play a game.
2、教授新知，突破重难点。
（1）教师借助图片展示一个正在睡觉的婴儿和Alice.
T: Hello, boys and girls. I’m Alice,Look at me,What am I doing?(do the action)
Ss:You are singsing.(板书)
T: Shh …Please be quiet. The baby is sleeping.（板书）
（2）新课展示Part B Let’s learn more