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通过Ask and answer 部分，提高学生的综合语言运用能力。通过造飞机的小故事，培养学生勇于创新坚持不懈的精神。
教学环节：
复习导入
（一）复习上节课所学过的短语及单词
（二）进行拓展练习，进一步巩固所学知识。
展示新课
（一）Ask and answer
通过图片对话，老师做例子，邀请学生根据所给图片自主完成对话。
Read a story
让学生初次听录音，感受故事情节。
再次听录音，学生试着跟读，强化语法知识。
带着问题学生自己读故事，并且尝试回答。
分组朗读比赛，通过造飞机的小故事，培养学生勇于创新坚持不懈的精神。
Let‘s sing
播放录音，学生边听边唱，复习现在进行时态。
Summary
What are you doing?
-We are + v-ing.
What are you doing?
-We are standing.
Homework
板书设计：
Unit 2 I‘m Cooking in the Kitchen
What are you doing？
We are…