必修二经济成长历程《第21课经济腾飞与生活巨变》优质课教案设计

必修二经济成长历程《第21课经济腾飞与生活巨变》教案优质课下载

【课标要求】

了解改革开放以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素；

以互联网的普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

【教学目标】

通过图表的解读，深入认识改革开放以来中国经济腾飞的表现及影响，联系经济发展的影响因素分析经济腾飞的原因。综合地理学科城市化的内容，着重从经济因素角度分析我国城市化进程不断加快的历史因素以及城市化问题，并能提出相应的应对措施。联系现实生活，谈谈互联网时代对我们社会生活的影响，形成对网络的正确认识。以服饰变化为例，联系近现代社会生活的变迁，进一步认识影响社会生活变化的因素。通过搜集和体会生活中体现经济发展、社会进步的各方面例证，增强历史体验和感悟，培养历史论证能力，认识到改革开放，促进了生产力的发展，带来了经济的腾飞，促使让人民社会生活发生巨大改变，坚定走改革开放之路的信心。

【重、难点】

重点：经济腾飞，生活巨变原因；互联网对人们生活的影响

难点：一分为二认识改革开放以来经济发展及生活巨变，树立正确价值观

【教学方法】情境教学、分组合作探究

【教学过程】

课前视频成龙版《厉害了，我的国》音乐感悟

导入：今年3月份同名电影纪录片《厉害了，我的国》在全国上映，它全面反映了十八大以来我国所取得的改革开放和现代化建设的历史性成就。2018年是我国改革开放四十周年，中国的改革开放，造就了一个举世瞩目的“中国奇迹”，即：中国经济的长期高增长。如何解读这个“奇迹”，当下已经成了思想界的顶级课题。今天我们通过21课的学习以来解读一下这个“中国奇迹”

展示课标：明确学习要点即新中国成立以来尤其是改革开放以来中国经济腾飞与生活巨变的原因、表现。

新课讲授：

一、从数据看沧桑巨变

概念解读：国内生产总值GDP（书本边框材料）

指明两点：一、国内生产总值只算最终产品不包括中间环节；二、包括外国居民在本国创造的价值但不包括本国国民在国外创造的价值。突出90年代以来“绿色GDP”概念

材料数据例证：1978——2012年国内生产总值增长状况

1990年以来我国经济总量世界排名变化

2002——2011中美GDP增长及增速对比图

补充部分数据，引导学生读图，提取有效信息，发现问题。

（学生思考回答）说明中国改革开放以来国内生产总值不断增长，增速快，但单位GDP“含血量”即单位能耗量高；国际经济地位的提升，不断缩小与发达国家的差距，但经济发展水平较低。在看到经济发展同时也要看到问题。

列举近几年的实例： 2015北京三元桥整体换梁工程；

2017年南昌龙王庙立交桥拆除；

港珠澳大桥人工岛的完工；