必修二经济成长历程《第23课战后资本主义世界经济体系的形成》优质课教案下载

必修二经济成长历程《第23课战后资本主义世界经济体系的形成》优质课教案下载

现实学情：高一不重视，高二学考时间紧，只是复习考点。虽然经过模考训练，思维和做题能力有所提高，但还是思维有很大的欠缺。?教学目标（1）知识与技能

1）完成课表要求，掌握战后资本主义经济体系形成的原因、内容和作用。

2）对世界银行、货币基金组织和关贸总协定的作用和发展情况重点说明。

3）考向研究，提高学生运用知识和解决问题的能力

（2）过程与方法

1）坚持论从史出，给出学生历史图片和资料得出历史结论

2）通过展示、点评完成知识巩固，学会梳理知识

3）通过信息墙展示自己的疑问，提高思维能力，培养质疑精神。

4）通过高考模拟练习，培养知识运用能力。

（3）情感态度价值观

通过学习，对经济全球化的过程有正确的认识，对经济全球化的明天有课学的预知：只有建立公正、公平的经济新秩序，才能使全球化良性发展。

教学重点

资本主义经济体系的内容和作用。依据：历史研究一个最基本的方法就是论从史出，要研究资本主义经济体系所起的作用，首先必须把握具体内容，理解这些概念的内涵和外延，才能真正把握它的作用和全球化中的作用。

教学难点

经济全球化发展过程，特征及趋势。

依据：作为复习课，需要对知识重新整合，扩展。完整掌握经济全球化过程和特征，才能对未来的经济全球化有正确的努力方向，总体把握、特征总结对学生是个难点。现代教学手段教学环境：多媒体教室

资源准备：历史图片 历史地图 文字材料 多媒体制作成课件，学生课前在黑板合适位置分栏写下已经掌握的知识和要知道的知识教学方法讲解法，谈话法，引导法，讨论法

对重难点知识，老师点拨讲解，让学生理解

对基础巩固，采用谈话法，引导法，让学生查漏补缺。

对高考训练题，讨论，合作学习，在短时间内形成思路。学法指导指导学生在所掌握的基础知识基础上梳理，归纳。有备而来。在课堂中通过展示点评，完成查漏补缺。对老师讲的难点，通过合作探究，实战练习，得到提高，升华。从而形成正确的价值观。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课

前

准

备准备多媒体设备和课件。学生在录播教室边上的黑板上写上掌握的知识和疑难问题让学生有备而学，多媒体课件提供现代化教学方式，使课堂效率最大化。新

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