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必修二经济成长历程《第23课战后资本主义世界经济体系的形成》精品教案优质课下载
以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
【教学目标】
知识与技能：了解“二战”后资本主义世界经济体系重新确立的背景、过程、它的主要支柱以及对它的评价。
过程与方法：通过了解布雷顿森林体系和“关贸总协定”的特点，充分认识美国在战后资本主义世界经济体系中的主导地位，培养高学生分析归纳和全面认识历史问题的能力。
情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后世界经济向着体系化、制度化方向发展是这种趋势的具体表现，中国应当积极融入世界经济的大潮中，抓住机遇，迎接挑战。
【教学重点】
战后资本主义世界经济体系的建立
【教学难点】
全面认识美国在战后资本主义世界经济体系中的主导地位
【教学课时】
1课时
【教学过程】
导入新课：
经济全球化的含义是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益成为相互依赖、相互联系的整体。新航路的开辟使世界有分散、孤立开始走向整体，人类开始了全球化的进程，世界市场开始形成，经历两次工业革命，在19世纪末20世纪初世界市场最终形成。然而1929-1933年的经济大危机和第二次世界大战使资本主义世界经济体系遭受重创。二战即将结束前，许多有识之士提出建立有效机制，以稳定世界经济。
（设计意图：开门见山，用PPT展示经济全球化发展的历程，使学生对这一发展过程形成清晰的印象，并理清本单元的知识脉络。）
学习新课：
概念解析：资本主义世界经济体系：资本主义生产方式在全世界经济范围内所形成的内在联系。资本运作是这一体系的核心，市场运作是其外在表现形式。
（设计意图：使学生正确理解资本主义世界经济体系的含义。）
一、体系形成的背景（阅读教材P103第1、2、3段）
1、经济大危机及二战的惨痛教训——必要性
2、世界经济格局发生变化——可能性
①德意日战败，百废待举
②英法实力大为削弱
③美国经济实力空前膨胀
3、美国企图确立世界经济霸主地位