必修二经济成长历程《第24课欧洲的经济区域一体化》集体备课教案设计

必修二经济成长历程《第24课欧洲的经济区域一体化》集体备课教案优质课下载

欧洲经济区域一体化的背景

欧洲经济区域一体化的经过

欧洲经济区域一体化的影响

四、欧洲经济区域一体化的概念

教 学 后 记

学案导学部分设计意图学生活动达成预设听课反馈【导入新课】

历史上的今天：5月9日欧战胜利日。简介二战。运用多媒体手段创设情境，激发学生的学习兴趣，引入主题。学生认真观看，并对二战危害初步认识

探究任务一：欧洲经济区域一体化的背景（原因）

问题1：避免战争 战后重建

问题2：共同的文化遗产

问题3：摆脱美苏控制求安全

问题4：法德和解奠定了基础创设情境 设计问题

引导学生探究。多角度分析欧洲经济区域一体化的背景。

有助于调动学生的积极性，同时训练其概括问题的能力。

突出学科素养中的史料实证。讨论 展示 评价

C类学生展示

B类学生点评

A类学生补充

探究任务二：欧洲经济区域一体化的过程

问题1：阅读教材第116～118页，完成下列时间轴历史事件的填写：

问题2：欧洲煤钢共同体——欧洲经济一体化的开始

问题3：阅读教材第116～118页，分析欧洲经济一体化建设的措施有哪些？

问题4：依据以下材料，指出英国对欧洲联合态度的变化并分析其原因。

问题5：根据以下材料，如何评价欧元？

问题6：从规模、方式、 领域等角度分析欧洲经济区域一体化的特点教师整合教材，以时间轴的形式梳理知识，引导学生合作探究，激发学生的热情。