岳麓书社2003课标版《第26课经济全球化的趋势》优质课教案下载

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明确目标

1、知识与技能：经济全球化迅速发展的原因、表现及意义

过程与方法：通过图片展示、问题探究、自主学习、小组讨论、等方式来创设情境，讨论概括经济全球化迅速发展的原因、表现、影响及如何应对，学会论从史出、史论结合的学习方法，培养学生思考、分析问题的能力，养成合作学习的习惯。

3、情感态度与价值观：让学生认识经济全球化是历史发展的必然趋势，培养学生与时俱进、把握人类历史发展动向的意识，引导学生形成关注人类命运的人文主义精神，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争的开放意识和进取精神，形成强烈的历史使命感和社会责任感。

重点难点

重点：经济全球化迅速发展的原因、表现

难点：经济全球化的利与弊

课型

□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它

教 学 内 容 设 计

师生活动设计

第27课 经济全球化的趋势

导入：

材料：“一个中国人的早晨”反应当经经济发展的什么趋势？（学生回答：经济全球化）

1.发展历程

经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

经济全球化和什么的形成与发展有密切联系呢？（学生回答：世界市场）让我们通过回顾世界市场的形成过程来认识全球化的过程。（一边讲解一边打出幻灯片）。

开始形成：新航路的开辟

初步形成：第一次工业革命

最终形成：第二次工业革命

经济全球化加速：20世纪90年代

【教师引导】那么你认为20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展的原因有哪些？请同学们结合课本P124的相关内容，然后分组讨论。分析总结经济全球化迅速发展的原因。

学生自由发言后教师总结并可以做适当补充，经济全球化迅速发展的原因：

2．原因（动力）

A.科学技术的推动