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《第27课综合探究：中国如何应对全球化的挑战》集体备课教案优质课下载
1．知识与能力
（1）世界经济全球化的原因、表现、意义
（2）理解经济全球化是历史发展的必然
（3）经济全球化的问题及解决措施
2．过程与方法
通过图片展示、材料分析、问题探究、自主学习和合作学习等方式创设情境，讨论并概括经济全球化迅速发展的原因、表现、利弊，让学生学会论从史出，史论结合的方法，培养思考，分析问题的能力，养成合作学习的习惯。
3．情感态度和价值观
（1）引导学生认识经济全球化是历史的必然结果，是历史发展的必然趋势，培养与时俱进，关注人类的命运，树立面向世界积极参与国际竞争的进去精神，要有强烈的社会责任感和历史使命感
（2）培养学生辩证分析事物的观点意识，引导学生全面、客观、公正地分析经济全球化的双重影响，理性地对待全球化带来的消极影响。
【教学重点与难点】
重点：经济全球化的原因、表现
难点：经济全球化消极影响及展望。
【课时分配】1课时
【教学方法】图示法、材料分析法、合作探究法、学案教学
【教学过程】
一、组织教学，复习提问
复习战后世界经济的几个发展趋势：
国际货币基金组织、世界银行的建立和《关贸总协定》的签署反映了世界经济发展的什么趋势？欧共体/欧盟的出现反映了世界经济发展的什么趋势？
学生思考作答，对最后一个单元的知识框架有一个整体把握，又引出新知识
导入新课
利用生活中常用的一些品牌引入全球化，全球化不仅在金融贸易领域，就在我们生活的方方面面，引起学生兴趣，进入角色。体现历史贴近生活的特点。
三、讲授新课：
经济全球化含义:
指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
学生阅读，了解即可