岳麓书社2003课标版《第27课综合探究：中国如何应对全球化的挑战》优质课教案设计

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2、过程与方法：以教材提供的事件和学生搜集的资料为依托，运用辩证的观点，分析经济全球化对人类社会的影响，探寻中国应对经济全球化的对策

3、情感态度和价值观：经济全球化给人类社会发展带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，积极应对，才能在经济全球化发展过程中成为受益者；认识经济全球化是人类社会生产力发展的必然结果，对人类社会发展的影响具有双重作用。

【教学重难点】重点：认识经济全球化发展的必然性及其影响的双重性。

难点：分析中国应对经济全球化的对策。

【教学方法】1、课前安排学生搜集全球化相关数据、图片及典型企业的资料，分组整理，对经济全球化形成感性认识，培养学生搜集、整理、分析、提出信息的能力。

2、通过设置情景境，设疑引思，激发学生合作探究的积极性，让学生在合作中获得感悟，从而提高认识，升华情感。

【学习方法】本课可采取自主学习和分组合作探究的方法进行学习。

【教学资源】全日制普通高级中学岳麓版历史必修二教科书及教参，PPT教学课件。

【课时安排】1课时

【教学过程】

导入：展示一组图片（PPT）同学们，当今世界的发展，经济全球化浪潮已经成为不可逆转的世界发展大势，从实施对外开放政策到加入世界贸易组织，这些都是中国政府为适应经济全球化趋势而做出的努力。中国的发展离不开世界，世界经济的发展也需要中国的积极参与。经济全球化进程对发展中国家既提供了发展的机遇，同时也带来了挑战，请同学们按照课前老师布置的小组任务，展示你们的自学成果。（有利影响、不利影响）

设计意图：利用图片的直观形象，使学生感受到世界各国间的依存性，同时，利用图片可以加深学生的印象，增强学生的学习兴趣。

教学讲授：

【师】：经济全球化进程对发展中国家会有什么有利影响呢？（第一小组）

【小组探究】：按课前老师布置的小组探究学习任务，各学习小组将展示分组学习的结果。

设计意图：锻炼学生的合作交流能力，使学生自学与合作学习相结合。在学习结果的分享交流中，锻炼学生的语言表达能力。

【分享成果】：第一组：“最受赞誉的合资企业”（PPT）

经济全球化是资本主义国家资本、技术和管理经验在新的国际形势下的扩张，发展中国家在这一过程中可以吸收更多国际资金，解决资金不足的难题，也可以引进技术和经验，提高产品的质量，增强竞争力。上海大众和一汽大众之所以能够成功，就是因为他们积极参与国际合作，吸取西方发达国家的先进技术成果，努力打造自己的品牌，提高了本国产品在国际上的竞争。因此说，经济全球化为发展中国家提供了非常好的发展契机，关键在于我们要抓住机遇，合理利用外资，提高自身国际竞争力。

【师总结】：非常棒。大众公司的成功说明了面对经济全球化大趋势，企业应该抓住机遇，充分利用国外资源和国际市场，缩短国内企业与国际企业的差距。

【师】：（PPT）2001年，有两件与中国有关的事情引起世人瞩目，一是亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议在上海举行，二就是中国历经15年多的艰苦谈判，终于正式成为世界贸易组织的成员，表明中国顺应经济全球化的潮流，积极参与国际间经济竞争，中国为此付出的艰辛与努力，也从侧面说明了当今世界经济发展的大势。中国为什么要加入世贸组织？加入世贸，中国就必须接受其“一揽子”协议，中国必须要降低关税，达到WTO关于贸易自由的要求，这将会给我国哪些行业带来冲击？（第二小组）

【分享成果】：第二组：在竞争中求发展（PPT）

中国加入世贸组织有两方面原因：1、中国需要世界。经济全球化对发达国家和发展中国家在受益和风险上并不均等，但发展中国家若不想长期落后，被动挨打，就必须顺应潮流，积极融入经济全球化。加入世贸，中国不仅有分享经济全球化成果的权利，还能够参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权。2、世界需要中国。中国作为世界上最大的发展中国家，入世后，其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力，为全球提供一个诱人的大市场。

但经济全球化还有另一个侧面。加入WTO，中国就得降低关税，而关税是维护和发展本国民族经济的手段。（PPT）材料中我们可以看到，根据签署的农业协议，我国将逐年降低农产品关税，对我国的农业发展产生很大冲击。中国的农业生产特别是在国际上不具比较优势的产品（如小麦、玉米、大豆等）将受到很大冲击。因此我国农业必须进行产品结构及产业结构的调整。除此之外，我国在资本、技术密集型的工业制成品等行业处于劣势，都将面临进口增加的压力。（PPT）

【师】：面对不利的冲击，中国企业坐以待毙了吗？

【学生】：没有。中国的彩电业就积极地参与竞争，中国的彩电业进行技术引进，改造和开发，实现了彩电的国产化，造就了长虹，康佳，创维等国产品牌，将洋品牌挤出来中国市场。