岳麓书社2003课标版《第2课战国时期的百家争鸣》优质课教案设计

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（3）理解“百家争鸣”对后世的深远影响。

2.过程与方法

（1）运用原始资料去分析理解老子、孔子的思想主张；

（2）搜集诸子百家的名言名句与同学进行交流；

（3）列表归纳诸子百家的学派、代表人物、著作和主要观点；

（4）探究诸子百家对后世的深远影响。

3.情感·态度·价值观

（1）认识到：时代呼唤人才，人才推进时代。春秋战国是一个需要巨人而且产生巨人的时代；

（2）感受诸子百家儒的醇厚、墨的谨严、道的超逸、法的冷峻；

（3）儒家的仁爱、民本、和谐、有教无类思想对今天仍有现实意义；

（4）先秦诸子思想塑造了中华文化，是中华文化生生不息的源泉。

教材分析

重点：了解孔子与诸子百家的主要思想成就。

难点：区分诸子百家各派的思想主张，理解“百家争鸣”对后世的深远影响。

课时：1课时

教学过程

导入

视频导入。

自主学习

导学问题

什么是“百家争鸣”？它的主要派别、代表人物及其思想主张分别是什么？

孔子是哪一学派的创始人？他的主要思想及对教育的贡献有哪些？

“百家争鸣”对后世产生了怎样的深远影响？

自学要求：

带着问题，细心阅读课本，圈画出重点内容。