必修三文明发展历程《第5课明清之际的进步思潮》公开课教案下载

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3．情感、态度与价值观：通过对儒家思想体系的把握，形成完整、全新的专题知识体系，形成历史意识的基础。密切联系时政热点，理解现阶段发扬儒家思想合理部分的表现及其对建设和谐社会的重要意义。重点

难点重点：儒家思想的演变和各历史阶段的主要代表人物、主要思想、历史地位。

难点：理解儒家思想文化影响。教具多媒体板书设计一、春秋战国百家争鸣

二、儒家思想的演变

三、评价儒家思想

教学过程教学活动学生活动设计意图【复习导入】

多媒体展示 《孔子》电影，本节课我们先复习专题一——中国传统文化主流思想的演变。

设问：中国传统文化主流思想是什么？

一、春秋战国百家争鸣

1.老子思想：“无为而治”，辩证法。

2.庄子思想齐物逍遥

3.韩非子思想战国时期法家集大成者，秦朝治国思想的理论基础。

4.墨子思想兼爱非攻尚力

二、儒家思想的演变

1、创立：孔子的思想：

①核心思想：“仁”和“礼”。

仁：仁者爱人；礼：克己复礼。

②政治思想：“为政以德”，要求统治者爱惜民力，以德治国。

③教育思想：主张“有教无类”，“因材施教”，创办私学。

2、发展：

（1）孟子的思想：战国时期儒家学派奠基人，被称为“亚圣”。

①政治思想：主张“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

②伦理观：性善论

③义利观：先义后利，舍生取义；“养浩然之气”等 。

（2）荀子：战国时期百家思想集大成者