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必修三文明发展历程《第7课汉字与书法》公开课教案优质课下载
【课时】15分钟
【教学手段】多媒体教学
【教学过程】
导入：书法绘画，是我国的国粹。上下几千年,不因江山易主而兴衰，日月轮替而明灭，衣钵相传，血脉相通，有如古老黄河，滔滔不绝。?书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。让我们一起来欣赏《汉字与书法》
汉字的演变历程
这部分知识在初中已经学过，所以在这里只做简单处理，由学生自己整理知识点，教师结合多媒体引导梳理知识脉络。
（一）发展历程
新石器时代：刻画符号
商代：甲骨文，目前所知最早的成熟的汉字。
商周：金文
春秋战国：对文字做了有益的尝试，但出现紊乱局面。
秦代：“书同文”以小篆为基础，统一文字。后隶书被推广。
（二）发展趋势：由繁到简
（过渡）我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形。但是汉字独特的美感，成就了另外一种特殊的艺术造型，来看画面，比较不同。（一副小篆，一副行书）。
教师总结：是的，小篆圆润纤细，布局均匀；汉隶豪放洒脱，深沉浑厚，但无论从碑刻还是简牍来看，它们大多还是实用性文字。而后面的就不同了，轻盈飘逸，行云流水，给人一种个性化的美感。那么，究竟是什么原因促使汉字升华为书法？请同学们看书总结。
书法艺术的发展
魏晋南北朝书法艺术兴起的条件
汉字本身的美感。
2、士人群体的形成。
3、书写工具的改进。
（二）书法艺术的发展
在这目中，需要学生在欣赏不同历史时期的书法代表作品时，能体会其书法特征及社会背景。（多媒体演示，教师引导，学生总结）
魏晋：书法成为一种艺术。
代表：王羲之《兰亭序》
特征：“飘若浮云，矫若惊龙”。