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《第12课文艺复兴巨匠的人文风采》公开课教案优质课下载
难点：人文主义的理解。教学过程：学生活动课前测评。
导入：世界近代史的一般线索。
教学过程：
一、结合史料分析文艺复兴发生的社会背景。二、阅读材料并归纳总结人文主义的特征。
三、阅读教材指出文艺复兴的成就
四、分析文艺复兴的特点。
五、综合归纳文艺复兴对欧洲的影响及对中国近代思想解放的影响。
课堂小结、作业布置。自主练习
课中阅读，自主探究。
归纳分析。
课后
反思：本课是文艺复兴时期内容的复习课，因此基础知识已经得到落实。本课的重心在于进行适度拓展，并进行能力的培养。以及落实考纲中发现问题能力。从实践中看学生还不能马上适应。故还需进一步在教学中“放手”，让学生实现“离手”。
教 学 设 计
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