岳麓书社2003课标版《第18课音乐与美术》优质课教案下载

岳麓书社2003课标版《第18课音乐与美术》最新教案优质课下载

目

标1、知识与能力：贝多芬的代表作品、时代背景及其地位；印象主义大师莫奈与德彪西的作品与风格；现代艺术的成就及其与资本主义政治经济之间的关系。

2、过程与方法：对音乐与美术作品的鉴赏与探究中来感受人类优秀文化遗产的魅力，使师生在愉悦氛围中在美的世界里浏览、徜徉、遨游、驰骋，从而真正把握美学真谛，可以在课件中多多插入世界名画与名曲，通过艺术功能在展示上多下一番功夫，组织学生对比赏析，然后开展自主讨论，自由交流看法，最终由教师点评和总结，从而达到心灵上美的感受与思想的启迪。

3、情感态度与价值观：（1）通过人类艺术多样性的鉴赏，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族创造的优秀文化传统。（2） 感受艺术大师立足社会、献身事业、开拓创新的可贵人文精神。 （3）品悟艺术精品的人文魅力，培养良好的审美情趣和正确的价值取向。

重点结合历史背景欣赏19世纪以来的音乐与美术作品。难点理解文艺作品的人文艺术价值。教法直观演示法、赏析法步骤教学内容教师活动学生活动导入新课

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课堂小结

课后作业

PPT展示三件艺术品：《鬼谷子下山》、《曾侯乙编钟》、《落霞孤鹜图》。

这些艺术品应该如何去欣赏？只观赏其本身？2017年最火的节目之一《国家宝藏》中，001号讲解员张国立老师说，让国宝活起来！那么我们在欣赏艺术品的时候，也要让艺术品活起来！我们要去了解它的前世今生。本节课，我们一起来感受浪漫音符和绚丽色彩带来的感官享受和心灵的震撼！

一、音乐篇

先按时间顺序梳理音乐类型。分别赏析每种音乐特点。

1、古典主义音乐（18、19世纪之交）

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