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《第19课电影与电视》教案优质课下载
简要了解电影、电视发展的过程，电影、电视的特点、功能和影响。引导学生思考、讨论影视艺术的各种作用，培养学生全面客观地分析、认识问题的能力。过程与方法：
利用多媒体电教手段，提供相关图文材料，增强学习的直观性，激活学生学习的兴趣，欣赏与评论相结合，师生互动，多元评价。情感态度与价值观：
影视艺术是社会进步的产物，是人类科技的进步，杰出的艺术家创造了优秀的作品，能用自己的眼光去欣赏电影电视艺术，充分感受电影电视艺术对人类社会的影响，激发学生的想象力和艺术创造力。教学重难点电视的特点、功能和影响教学方法启发式法、讨论法、问题探究法教具准备教材 金牌学案 多媒体课件教学环节教学过程设计意图
教
学
过
程
教
学
过
程【导入】展示一组电影和电视剧图片
思考：看完这些图片有何感想？
电影是从什么时候开始的呢？
【新授】
一、电影
1、电影课文知识，电影的产生须具备哪些条件？谁发明了电影？（学生回答）
2、电影的发展经历了哪几个过程？代表人物人物是谁？其作品是什么。
展示图片卓别林，介绍其作品
默片有什么特点？
有声电影的出现
总结：电影艺术史上三次重大变革
二、电视
据你了解，现在每天晚上绝大多数中国人喜欢的娱乐活动是什么？
1、电视的诞生
2、电视的发展历程（图片展示）