必修三文明发展历程《第20课西学东渐》公开课教案下载

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教材分析：

《专题十 近代以来中国先进思想》是岳麓版历史必修三第五单元的内容，中国近代的思想文化是伴随着列强的炮火，西学的浪潮和清王室的衰微， 艰难地走上近代化的征程。在探索过程中，人们每前进一步，都会经历新旧文化的强烈交锋。本课的学习力图让学生掌握近代中国向西方学习的艰难历程。由于高二、高三已经对相关的政治、经济内容进行过学习，故本课的教学更多地采取展示资料、问题探究、情境再现的方式，让学生通过自主探究、合作学习、分组讨论进行学习，最后达到感悟升华，对本课内容形成总结的认识。

学情分析：

大部分学生经过前两年的历史学习，对历史有了初步的认识，但受传统主次科目观念的影响，对历史科目学习的重视程度明显不够，基础知识比较薄弱，本专题涉及政治、经济、文化方方面面的知识，我们的学生基础知识本来就掌握不扎实，本专题又难度较大，估计届时学生的问题会较为突出。

教学目标：

1、知识与能力：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。理解洋务运动和维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响。

2、过程与方法：（1）引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。（2）设计一些问题交给学生讨论，让学生在探究、交流、讨论中形成认识，学会合作学习，并能以此培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。

3、情感态度与价值观:（1）通过对维新变法和新文化运动兴起的背景及概况的学习，使学生体会先进的中国人以天下为己任的精神和胸襟。（2）通过了解向西方学习的过程和其中先进的人物，培养学生形成正确道德观、人生观和价值观，以此培养学生努力学习先进文化知识和报效社会及祖国的意识和情感。

教学重点、难点：

1、重点：“中体西用”维新思想、新文化运动的内容。

2、难点：新文化运动的影响。

教学方法：

1、教法：注重史料教学，力争论从史出；创设情景，巧妙设问、引导和点拨。采用多媒体辅助教学

2、学法：自主学习、探究和合作学习相结合

课时安排：1课时

教学过程：

导入新课：展示林则徐的图片，提问，同学们都知道林则徐哪些事迹？从虎门销烟到开眼看世界的第一人，从而导入新课。具有亲和性，学生们容易接受。

展示教学目标，教学重难点，

展示2014年—2016年高考中近代思想所占比重表。

检查预习案，完成表格填写，复习本课知识点。

近代中国向西方学习的历程

阶级

派别

背景

人物