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《第21课新文化运动》集体备课教案优质课下载
2、过程与方法：构建完整知识体系，补充材料，史论结合
3、情感态度与价值观：
体会新文化运动是一场空前的思想解放运动。
二、知识目标
1、教学重点：新文化运动的背景、性质、兴起、内容
2、教学难点：新文化运动的核心、性质、影响
三、教学方法
问题引领、论从史出、合作探究
四、教学过程
展示一组图片《用人血馒头治病》《女人的小脚》《袁世凯“祭孔”闹剧》
思考：辛亥革命后中国的社会现状是什么样的？革命者的愿望实现了吗？中国的革命应该继续朝什么方向前进？
新文化运动的兴起
阅读材料，从政治、经济、思想分析新文化运动兴起的背景
展示四段材料，让学生归纳出新文化运动的相关史实?，其中阐释概括史实的方法，最终用课件展示出整体相关知识点。
新文化运动的内容
小组合作学习，把全班划分为四大板块，分别探究新文化运动的四方面内容（民主、科学、新道德、新文化）
最后小组展示，成果分享
新文化运动的影响
学生材料分析，教师点拨提升
五、重难点突破
设问：1、北大为什么会成为新文化运动的活动中心？
2、如何理解新文化运动的思想核心是民主和科学？
3、新文化运动内容中几者的相关关系？
六、归纳、小结
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