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《第21课新文化运动》新课标教案优质课下载
能力方面：通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力；通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。
情感价值观方面：感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，它的两面旗帜是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学的意义教学重点难点重点：新文化运动的主要内容及影响
难点：新文化运动对近代中国思想解放的影响教学过程
一、导入：PPT展示材料《我家的屋旁有两课树》
设计意图：
好的开始是成功的一半，为了培养学生的学习兴趣，我主要向学生展示有关他们熟悉的鲁迅作品，对比同样的两句话，为什么老师给出的评价会不一样。最后让学生知道应根据时代背景去分析写作内容。鲁迅的文章是写于新文化运动时期的，引出本节课的主题“新文化运动”。
新课讲授
（一）新文化运动兴起的历史背景
结合材料，分别从政治、经济、文化三方面分析背景
教师总结：（指导学生填写学案）
政治：（国外）民国初年帝国主义加紧侵略中国
（国内）袁世凯复辟帝制
经济：民族资本主义进一步发展（根本原因）
思想：西方启蒙思想进一步传入中国
辛亥革命后，民主共和观念深入人心
袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）
（二）新文化运动兴起的概况（自主学习）
采用“同桌—小组—师生合作”形式，完成并记忆下列表格
兴起
时间
兴起
标志
代表
人物
指导