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《第12课俄国农奴制改革》新课标教案优质课下载
情感态度价值观:通过落后的农奴制无法阻挡俄国资本主义发展这一史实,认识到历史前进的必然性。重点俄国农奴制改革的历史背景;“二一九法令”的主要内容;改革对俄国近代化的影响。难点农奴制的存在严重阻碍了俄国社会的发展;
全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与局限性。教具PPT课件、数码展台教学
方法
自主学习法、合作探究法、启发法
教学环节教师活动学生活动设计意图
定向导学 1814年,以俄国为首的反法联军打败了拿破仑,沙皇亚历山大一世以 “解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后,俄国却在1855年的克里米亚战争中战败。沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人?继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处?
学习目标:
【学习目标】
1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景;
2、概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性;
3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
学生听老师讲述。
激发学生学习热情,从而导入新课的学习。
提出学习目标有助于学生有目的的学习。
分析
探究1861年农奴制改革的背景
幻灯片展示:文字和图片材料从必然性和可能性分析改革的原因。
引导学生归纳背景:
1.必要性:农奴制激化矛盾,阻碍了俄国社会的发展
①政治上:农奴制导致国内阶级矛盾尖锐,农奴反抗不断,严重威胁沙皇的专制统治。
②经济上:农奴制阻碍了俄国资本主义发展,导致俄国工业发展远远落后于西欧各国。
③军事上:克里米亚战争的惨败暴露了农奴制的落后,也进一步加剧了国内矛盾。
④思想上:19世纪,俄国社会出现反对沙皇专制和农奴制、要求变革的呼声。
2. 可能性:沙皇亚历山大二世认识到农奴制改革是大势所趋 ,惟有变革才能自救。
改革目的:维护贵族、地主利益,挽救统治危机。