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《第15课戊戌变法》优质课教案下载
3、向西方学习的过程
给出表格
4、向西方学习的影响
出示材料，给出提示
5、中外联系，关注现实
给出中国和日本的相关资料
阅读材料，分析归纳向西方学习的背景，
完成表格，明确向西方学习历程及特点
阅读材料，思考，回答
学生讨论，学生根据自己
的理解，畅所欲言
激发兴趣，导出新课
学生学会分析，归纳
提升史料实证能力
夯实基础知识
培养学生分析概括能力
论从史出
中外联系，时空观念
板书设计 中国近代向西方学习的历程
一、背景
二、历程 一个主题：救亡图存
一个方向：向西方学习（向现代代过渡）
三个阶段：学器物（林则徐，魏源；洋务派）
学制度（资产阶级维新派；革命派）
学思想、文化（新文化运动）