岳麓书社2003课标版《第17课改革开放的新时代》公开课教案下载

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3.唯物史观：通过“丝绸之路”和“新航路”的对比以及“一带一路”与美国的“马歇尔计划”对比，认识到丝路对世界经济繁荣的贡献。

4.家国情怀：为搞好“一带一路”献一策。

【知识链接】

1.必修1第24课《开创外交新局面》、第25课《两级世界的形成》

2.必修2第3课《古代商业的发展》、第4课《古代的经济政策》、第5课《开辟新航路》

第12课《从计划经济到市场经济》、第13课《对外开放格局的初步形成》

【教学重点和难点】

重点：理解一带一路的伟大构想提出的背景；认识“一带一路”建设的意义，深化理解丝路精神的内涵，弘扬优秀的传统文化。

难点：比较古代“丝路”贸易与新航路开辟的异同；比较“一带一路” 与二战后马歇尔计划的本质区别。

【教学方法】史料分析法、比较法。

【教学板书设计】

高三级二轮热点专题复习

行进中的丝路——从丝绸之路到“一带一路”

第一幕 丝路的前世----丝绸之路

1. 古代丝绸之路开辟的条件

2.古代丝绸之路开辟的历程

3.古代丝绸之路衰落的原因

4.从汉至元，古代丝路贸易发展的特点

第二幕 丝路的今生----“一带一路”

1.“一带一路”提出的背景

2.一带一路提出的现实意义：

第三幕 丝路的感悟

1.古代丝绸之路与新航路的不同点

2.“一带一路”与“马歇尔计划”的区别

3.“一带一路”的精神内涵