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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社选修一第17课 改革开放的新时代下载详情
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岳麓书社2003课标版《第17课改革开放的新时代》公开课教案优质课下载

4、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

讲授新课:

导入:“我们唱着《东方红》当家作主站起来,我们讲着《春天的故事》改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜、开创未来!” 这不仅仅是豪迈的歌词,更是中国人民的心声。我们有幸出生在80年代,见证了上个世纪我国的第三次巨变;领略了小平同志的伟人风采;享受了改革开放带来的丰硕的物质和精神文明成果。 常言道:“喝水不忘挖井人”,我们作为改革开放政策的受益者,有必要也有责任回过头来 了解一下这段辉煌的探索史。

一、进入改革开放新时代的标志:十一届三中全会的召开(1978年)

1、背景:

(1)文革结束,两个“凡是”阻碍了左倾错误纠正;

你如何看待“两个凡是”?

是教条主义和个人崇拜的体现,不是唯物主义的态度。

(2)真理标准问题的讨论解放了思想;

原因:人们要求纠正“文革”错误与“两个凡是”错误

目的:冲破理论禁区,纠正文革以来的极左路线

邓小平一针见血指出:“两个凡是”的实质“就是想原封不动地把错误思想坚持下去。”

意义:1978年春关于真理标准问题的讨论,肯定了实践是检验真理的唯一标准,为即将召开的十一届三中全 会奠定了思想基础,也起了思想解放作用。

(3)邓小平重新恢复工作。

2、重大决定:

(1)停止使用“以阶级斗争为纲”错误口号;党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。(政治路线)

(2)拨乱反正,平反冤假错案,重新评价一些重要领导人的功过是非。(组织路线)

3、意义

(1)是党的历史是具有深远意义的伟大转折;

(2)标志中国进入社会主义现代化建设的新时代。

二、经济领域的改革

经济体制改革的实质是什么?

社会主义生产关系的局部调整、解放和发展生产力。

经济体制改革首先在哪里取得突破?

率先突破:农村 (安徽、四川)