《第12课反法西斯战争的胜利》新课标优质课教案设计

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利用历史图片，文字，视频引导学生从多种形式的材料中获取有效信息，做到论从史出；学习本课内容应注意史由证来、论从史出，并重视对现实的启示。

3.情感态度与价值观：通过本课学习使学生认识到战争只能使人类遭受浩劫，痛恨法西斯主义的暴行，警惕法西斯主义死灰复燃，感悟人类对和平与正义的追求，培养学生的爱国主义情怀，铭记历史，防止历史悲剧重新上演。

教学重难点

重点：分析反法西斯联盟获得胜利的原因；第二次世界大战的经验教训。

难点：第二次世界大战的历史意义。

导入

播放纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年大阅兵片断

问这是哪次阅兵式?

老师:这是中国首次在国庆节以外的日子举行阅兵式,也是作为世界反法西斯战争重要战胜国的中国首次举办如此规模的盛典。 老师:那么， 反法西斯联盟胜利的原因是什么？意义又何在？中国在反法西斯战争中的地位如何？

引入课题：今天，让我们继续走进二战，来学习第12课 反法西斯战争的胜利

合作探究与展示：

首先我们探究第一个问题

(一)反法西斯联盟胜利的原因

采用小组讨论和阅读和解析材料的方法，我们把课本内容作为材料，接下来我们进行分工

第一小组 阅读欧洲第二战场的开辟的相关材料

（召开国际会议，重大问题达成一致意见，体现了团结合作精神，对加速反法西斯战争的进程和赢得最后的胜利起到了推动作用；军事策略的正确性等）

第二小组 阅读欧亚各国的抗战和抵抗

（被法西斯侵占的国家和人民的抗战和抵抗运动削弱并在一定程度上牵制了法西斯的力量）

第三小组 中国战场的贡献

（中华民族最早举起反法西斯的旗帜，中国人民的全民族抗战开辟了世界上第一个大规模的反法西斯战场，后来又称为反法西斯的主战场之一）

第四小组 德国和日本的相继投降

（国际会议的召开和法西斯自身的内部危机，加速了法西斯的灭亡）

第五小组 从第10课，11课 二战的经过中去找原因(用史实说明)

（不同制度，不同意识形态的国家团结合作和坚决抗战加速二战的进程；各国人民的英勇抗战）

老师：强调同学要做到论从史出 史论相结合分析原因