选修三《第12课反法西斯战争的胜利》集体备课教案设计

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教学重难点

重点：开罗会议 雅尔塔会议

难点：如何让学生区分四次会议及其重要影响

讲授新课

一、复习重点及导入（5分钟）

一说到世界大战，大家肯定会不约而同地想到：一战、二战。众所周知，第二次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争。我们在前面的课上学习了二战的一些内容，那二战在1943年前是什么情况呢？通过以下问题的梳理即可得知。

师：1、二战的发动者有哪些国家？它们的目的是什么？

生：德国、日本、意大利三个法西斯国家；目的是企图称霸世界。

师：二战全面爆发的标志是什么？

生：1939年9月1日，德国突袭波兰，二战全面爆发。

师：二战初期，法西斯几乎横扫世界，例如欧洲战场上到1941年德国已经统治了除英国和苏联的其他国家；亚洲战场上日本几乎占领了中国的半壁江山等。

师：二战扩大的标志有哪些？

生：1941年6月，苏德战争爆发；1941年12月，珍珠港事件，太平洋战争爆发

师：二战的转折包括哪些战役呢？

生：1942年6月中途岛海战，日本失败，太平洋战场转折点；1942年10月阿拉曼战役，德国失败，北非战场转折点；1942年7月——1943年2月斯大林格勒战役，德国失败，苏德战场的转折点、二战的转折点。

师：通过以上的回顾，1943年前后，反法西斯力量在太平洋战场、北非战场和苏德战场都取得了胜利，战争发生了转折。为了加速法西斯的灭亡，争取战争早日胜利，美、英、苏、中四大国先后于1943年和1945年召开了四次国际会议，即开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议，对二战的胜利及战后世界的安排都起到了重要的作用。本节课我们重点来学习四次会议。

二、新知识

掌握四次会议概况（6分钟左右）

学生活动：结合课本第54、56、57页内容，学生合作完成老师黑板上所列表格。抽调四名学生去黑板上书写（四大会议的时间、参加国、主要内容），其他同学在作业本上完成。

会议开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议波茨坦会议时间参加国主要内容师：通过同学们的共同努力，我们整体上了解了四次会议的概况。大家观察会议的参加国，发现什么？

生：只有开罗会议里有中国参加，其他三次会议都是苏、美、英三国召开的。

师：在把握参加国的基础上，我们更需要理解会议的内容及其影响，接下来我们一起来学习。

边讲解边完善四次国际会议（17分钟左右）

教学思路：依据PPT，按照会议召开的先后讲解补充；播放《开罗会议》、《雅尔塔会议》视频，重点讲解开罗会议和雅尔塔会议。

开罗会议