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《第1课先师孔子》公开课教案优质课下载
标
知识与能力:
识记:孔子的主要思想、一些名言及历史地位.理解:孔子思想的核心部分和保守部分;孔子思想由当时不被重视到成为正统思想的转变。
过程与方法:
阅读图片、文字史料等,获取有效的历史信息;做到史论结合,论从史出;引导学生合作探究,培养学生合作学习、积极参与的能力;通过对孔子思想体系的评价,培养学生正确评价历史问题的能力。情感态度与价值观;
通过对孔子思想体系的学习,认识我国古代思想文化的成就,培养学生对民族文化的自豪感以及传承传统文化的自觉性;通过引导学生分析孔子思想中的积极影响和消极方面,使学生形成对传统文化批判继承的正确态度。教学重点
重点:孔子的核心思想和对中国传统文化的影响
教学难点
难点:结合春秋时期特点理解孔子思想在当时不受重视的原因。
教学方法1、视频导入,引起学生浓厚的兴趣和探究欲望。
2、注重运用史料教学,史论结合,论从史出,不仅帮助学生分析、解决问题,同时培养学生的探究和创新意识。
3、采用设置情景、设疑引思、自主学习的模式,由浅入深,由表及里,用有效的方法激发学生思考的积极性,使其在自主学习中获得知识、提高能力、升华情感。
4、注重学生情感的体验,发挥历史学科的教育功能。
5、利用多媒体辅助教学。
教学环节教师活动学生活动设计意图
导
入
新
课
讲
授
新
课
课堂小结
课堂巩固