1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
知识与能力
1.能听懂、会说、会读、会写词汇：fly a kite，play football，do exercise，see a film，do some washing，climb the mountain，do one's homework.
2.掌握并灵活运用句型：
—What do you do on Saturday？
—I often…
3.能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练地交际，并在此基础上能将所学的知识灵活地运用于实际生活中。
过程与方法
讲授法、游戏教学法、情景教学法等教学方法
情感、态度、价值观
1.激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心，培养学生的合作交流能力。
2.渗透德育教育，让孩子在保证学习的同时还要加强身体锻炼。
教学重点
1.能听懂、会说、会读、会写词汇：fly a kite，play football，do exercise，see a film，do some washing，climb the mountain，do one's homework。
2.掌握并灵活运用句型：
— What do you do on Saturday?
— I often …
教学难点
能够借助所学词汇和句型进行简单的交流。
教学准备
课件、风筝、足球、单词卡片等。
教 学 过 程
旁 注
一、Warming up：
1.Show a short video，then ask the students to answer the questions.
（1）Who are they？
（2）What are they doing？
2.Let’s talk.
（1）Whtat do you like to do after class？
（同桌讨论）
(通过同桌之间的讨论作答，完成热身部分的练习，并通过师生间的互动，复习以前学习的有关日常活动的词语，培养学生发散思维能力)