《第16课改革开放的总设计师邓小平》优质课教案下载

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知识与能力

1、邓小平领导百色起义、龙州起义；1975年全面整顿。1978年关于真理标准的大讨论。1978年中共十一届三中全会召开，进一步提出“三个有利于”标准和计划经济不等于社会主义的论断。“一个国家，两种制度”的提出和实践。

2、邓小平是杰出的革命家、军事家。建设有中国特色社会主义提出的背景及其意义。概括邓小平的主要革命活动，“关于真理标准问题的大讨论”与十一届三中全会的关系。为什么说十一届三中全会是伟大的历史性转折。计划经济和市场经济的关系。“一个国家、两种制度”的伟大历史意义。

二、过程与方法：归纳法、问题探究法、史料归纳法

三、情感态度价值观：坚持真理，敢于同错误路线斗争。把马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，坚持实事求是。

【教学重点】开创建设有中国特色社会主义道路

【教学难点】解放思想、实事求是

【教学过程】

导入： （导入新课）播放《春天的故事》，并展示歌词，要求学生思考这首歌曲最早可能创作于什么时候？歌词中的“1979”年和“1992”年具有怎样的特殊背景？1979年邓小平已经有多少岁的高龄？

教师导语：邓小平在他70多年的革命生涯中，主要有6个身份，三落三起。邓小平一生经历了坎坷的历程，但他并没有放弃他一生所追求的社会主义革命事业，在他的晚年，他为中国人民构绘了一幅伟大的蓝图，这就是改革开放，就是建设有中国特色的社会主义道路。

一、人生经历

（一）革命生涯

邓小平，四川人。共和国10位元帅，四川籍元帅有4位朱德、刘伯承、陈毅、聂荣臻。邓小平1904年出生，他父亲最初给起了一个响亮的名字：邓先圣，5年后起学名为邓希贤，18年后，为适应白色恐怖下秘密工作的需要，在武汉，又更名为邓小平。

1、留学岁月：赴法勤工俭学、赴苏联学习。

⑴1920年，赴法勤工俭学；⑵1922年，参加中国社会主义青年团；⑶1924年，转为中国共产党党员；⑷1926年，赴苏联学习。

2、戎马生涯

（1）土地革命时期

①1929年，领导百色、龙州起义，创立红七军、红八军和左、右江革命根据地

②1931年在中央苏区担任军委总政治部秘书长、红军《红星》报主编等职

③1933年，因拥护毛泽东的正确路线，在中央革命根据地受党内“左”倾领导人打击——第一次下

④1935年，参加长征和遵义会议——第一次上

（2）抗日战争时期

担任八路军129师政委，与刘伯承合作建晋冀鲁豫抗日根据地。

（3）解放战争时期

①指挥上党、邯郸等战役，配合了重庆谈判；