1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（1） 激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心，培养学生的合作交流能力。
（2） 渗透德育教育，让孩子在保证学习的同时还要加强身体锻炼。
二、学情分析
? 由于学习内容和学生生活联系密切，学生都有亲身的体验，对本课内容可能较感兴趣。四年级学生的年龄在十到十一左右，生性活泼好动，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语时间不长，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说！
三、重点难点
1. 新单词及短语的掌握fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s home work。
2.培养学生合作学习的能力，同时注意培养学生学习英语的兴趣， 树立自信心。
四、教学准备
1．多媒体教学课件。
2. 本节课相关的词汇教学卡片。
五、教学过程?教学活动
Step 1： Leading in and Warming up
1. Greeting.
2 .Play a game.(男生和女生分组比赛，通过滑动的图片，看哪组说出的短语多，哪组获胜。)
(设计理念：通过简单的游戏活动，拉近师生间的距离，并为学生营造一个良好的学习英语的语境，增强他们的学习自信心，提高兴趣。)?
3.Read and tick?.(What do you like to do after class? 2分钟同桌讨论做答。)
Step 2：New Presentation?? ?Learn the new phrases.
? CAI?shows?students?the?pictures.
1.fly a kite
T: I fly a kite with my daughter on Saturday.
?What do you do on Saturday?
I often…
fly a kite（kite? kite? fly a kite）
2.play football
T: Do you like to play football after class?引出
?play football.
操练句型：What do you like to do after class?
I like to …(适当拓展)
3.do exercise
T: we often do exercise from Monday to Friday.引出