师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中历史教材同步岳麓书社选修五第3课 研究的过程下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

选修五《第3课研究的过程》新课标教案优质课下载

根据材料并结合所学,评析“关于儒家学说取得成功原因的观点”。

(要求:对该观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用有关史实进行评析,史论结合。)

评分标准:

一等(12~10分)

①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。

二等(9~5分)

①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。

三等(4~O分)

①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。

答案一:我表示另有观点。在儒家发展的历程中并不都是一帆风顺的,自孔子以来,儒学不符合国情而被漠视,它包含了阶级性,具有贵族气息。儒学取得成功的原因是合乎时机,董仲舒提出“罢黜百家”时它才取得了成功,这符合时机。儒学的基本原则包括了礼,它起了规范人民的行为起了重大作。也改变了人与人之间的交流,促进了社会和谐。

得分:

给分原因:

答案二:赞成。它在道德上为当局的社会互不平等做了辩护,体现了儒学的核心“仁”,其要求统治者仁政,为政以德,受统治者和富人欢迎儒学的本质是为了封建地主阶级服务;高度的道德原则为世袭权力打下牢固的基础;儒学遵循等级名分,大宗小宗以及礼乐制度便是很好的表现。合乎时机,在中国和东亚大部分地区,遵循儒道,如三纲五常,提供了儒家生活所需要的准则。

得分:

给分原因

答案三我赞成该观点 儒家学说倡导统治者为政以德,认为民贵君轻,在汉代倡导天人合一,君权神授,由此成为思想主流,巩固统治者的低位;在宋代发展为理学,强调存天理,灭人欲,注重发展人的气节和品格;儒学在和平年代促进了社会的发展。

得分:

评分原因:

答案四:我赞成“关于儒家学说取得成功原因的观点”。儒家学说强调“为政以德,仁政”的观点促进社会的进步,规范了君民关系。同时,儒家学说注重等级秩序,进一步维护了中央集权统治,造成了良好的社会秩序。新儒学强调的天人感应、三纲五常更是对改善政治和社会关系起到了促进作用。它的存在,间接给日本明治维新提供了充分的思想文化条件,促进了社会进步。儒家学说对政治、经济、教育等革命面作了合理说明,为国家建设构建合理的蓝图,是中国文明的基础。

得分:

给分原因:

答案五:同意

汉代儒学宣扬天人合一,君权神授,三纲五常等思想,为统治者合法地位提供了保障。

儒学中的宋明理学宣扬人的道德修养,宣扬人要存天理、灭人欲。促进了中华名族的性格形成。

得分: