《第13课万里长城》精品优质课教案设计

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2、认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响

二、过程与方法

1、由学生查资料、做课件简介万里长城的修建历史以及防御体系

2、提供材料，设计问题，组织学生讨论，使学生学会辩证地认识长城在历史上的作用。

三、情感、态度与价值观

体会长城所象征的中华民族的精神，激发学生的爱国热情和维护祖国统一的意识。

三、教学重难点　

【教学重点】万里长城的防御体系

【教学难点】万里长城在中国历史上的作用

四、教学策略选择与设计特色1、由学生查资料、做课件简介万里长城的修建历史以及防御体系

2、补充材料、设计问题，组织学生讨论，让学生学会辩证地认识历史

　六、教学准备预习提纲 小组课前资料收集和整理 　

七、教学过程教学过程教学过程师生活动设计意图

导入：董文华的歌曲《长城长》和长城不同角度的图片赏析导入。

由此进入朗读时间：

主题：关于长城的古诗词

新课

穿越时空探其长

长城的修建历史（上下两千年，纵横十万里）

远眺近观品其城

系统完备的防御体系

结构

特点

独特的建筑风格

就地取材，因地制宜，因险制塞