《第2课秦朝中央集权制度的形成》优质课教案下载

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?（4）评价秦朝中央集权的影响。

教学方法

教师口授并展示幻灯片，与学生互动交流完成教学任务，讲授法、探究教学法。在师生问题探究过程中，学习从史料中获取有效信息的方法，学习比较的方法分析历史问题。学习历史地辩证地分析历史问题。

教学重难点

重点：（1）秦朝中央集权制度的概念及特点；

（2）分封制和郡县制的利与弊。

难点： （1）正确评价中央集权制度的影响。

（2） 正确评价秦始皇的功过是非。

教学过程

导入新课

公元前221年，秦王嬴政吞并六国，一统海内，成为中华帝国的第一位皇帝。他死后的第二年，属于他的巨大陵墓才最终完工。这年底，即位的皇帝胡亥杀掉了所有修陵的工匠。于是，关于始皇帝的陵墓，只剩下了传说。

关于秦始皇的陵墓，在《史记》中有很详细的记载。这个巨大的工程，动用了70万工匠，历时38年，耗费国家税赋的三分之一而建成。书中说，它是2000年前人类建筑力的极限。然而今天，这里既没有高耸的城垣，也不见巍峨的宫殿，只有一方土冢飘零于岁月时光之中。我们现在就来学习有关秦朝的一段历史

讲授新课

从诸侯争霸到秦朝统一

同学们请看这首诗：

秦王扫六合，虎视何雄哉！

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

教师提问:请问这首诗反映了什么史实？

学生回答

教师解答:秦朝统一六国的史实。

学生阅读课本第一部分。

1、诸侯争霸

（1）诸侯争霸的原因：

王室衰微、大权旁落；