必修1《第5课古代希腊民主政治》新课标优质课教案设计

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本课教学设计以《高中新课标》为依据，主要围绕“示今通古”的宗旨,努力体现时代精神。备课活动依靠课标；从教教材到用教材教，整合不同的课程资源；本课的教学注意展示历史发展的纵向联系和横向联系，把中国历史与世界历史有机联系起来进行考察；注重历史演变与现实生活的联系，遵循以学生为主体的教学理念。

三、学情分析

学生对政治文明的内涵还不甚明了，对古代西方的历史更是陌生，加上本课涉及内容繁多，知识比较深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。教师应力求将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。另外，本课涉及的民主政治话题可能会使部分学生产生片面理解或是偏激言论，这时就需要教师的正确疏导，帮助他们形成健康向上的世界观。

四、教学重点：古代希腊民主政治的典型——雅典民主政治

（伯利克里时期雅典民主政治的主要内容及特点）

教学难点：自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响、古代希腊雅典民主政治的利与弊。

五、过程与方法

1．通过分析古代希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观，探究其与古代希腊民主政治之间的关系。

2．在分析雅典民主政治相关资料时，引导学生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质。

3．通过开展让学生合理想象和自编自导活动，设置历史情景，让学生体会历史的发展过程。

六、教学过程

1、导入新课

同学们，请看大屏幕，这些图片分别是帕台农神庙遗址，雅典卫城遗址，断臂维纳斯雕像和掷铁饼者，还有盲人荷马，这些都是辉煌灿烂的希腊文明的代表。

下图

图A：美国大选期间，美国公民积极投票。

图B：全国人大会议上，代表对国家事务举手表决。

图C：美国国会议员聆听政府报告。

图D：英国议会议员就国家事务进行辩论。

Ⅱ、

今天的政治生活也有雅典民主政治的影子，那么今天我们就一起来研究下古代希腊的民主政治。

2.讲授新课：

课标展示：

1.了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响;

2.认识希腊民主政治产生的历史条件；

3.知道雅典民主政治的主要内容;