人教2003课标版《第5课古代希腊民主政治》优质课教案设计

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理解：地理环境在古希腊城邦形成中的影响。归纳雅典民主政治的主要内容。民主制的作用及其局限性；希腊城邦的阶级与时代局限。

运用：探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响。分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用。特定的政治制度是时代的产物；只是历史发展中的一个阶段。过程

方法1、分析地理环境、问题探究

2、分析与雅典民主政治相关的历史资料，初步掌握史料实证的方法

情感

态度

价值观分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长

2、分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质，理解希腊民主制度的利弊得失，从宏观上把握人类文明的演进历程。 教学重点伯利克里改革、雅典民主政治的特点及局限性教学难点理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系教法讨论、点拨教具多媒体教学过程五环导学具体内容设计意图1、导学引领通过观看法国总统大选民意调查视频导出西方文明之源---古代希腊民主政治

介绍本课思维概要视频观看了解时政培养学生的时空观念2、多元互动一、俯瞰希腊

探究1：古希腊民主政治产生的条件

材料一 图片

引导总结 地理条件

文化条件

材料二

据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万。另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口20～30万。

每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。

—— 顾准《希腊城邦制度

商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。

引导总结 政治条件

经济条件

二、走进雅典

课本知识总结

民主政治发展历程

梭伦改革 奠定基础

克里斯提尼改革 确立