《第7课英国君主立宪制的建立》新课标优质课教案设计

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构建英国君主立宪制建立的过程，认识历史发展进程中重大历史问题发展的基本脉络。

探讨英国的制度创新及对英国乃至世界历史发展所起的重大作用和重要影响。

过程与方法：

史论结合 分析探讨 概括阐释 讲练结合

情感态度价值观目标：

分析英国君主立宪制确立的条件，认识英国君主立宪制的确立使符合英国历史传统和现实国情的选择。

通过英国君主立宪制建立的过程学习，认识英国近代民主政治的发展是渐进的、曲折的，是不断发展进步的。

探讨英国君主立宪制的建立的重大作用和影响，认识制度创新对大国崛起的重大意义。

认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国和各民族的文化传统，注意吸收人类创造的优秀文明成果。

【教学重点】《权利法案》责任内阁制 1832年议会改革 君主立宪制的建立

【教学难点】英国君主立宪制建立的过程 英国君主立宪制的特点及作用

【设计思路】对于高二文科班学生来说，学习这一课相当于进入备战高考的第一轮复习课。他们已进入自觉主动的学习状态，因此在教学方法设计上，基本上直奔主题；又必须使他们在原有的知识储备的基础上学习能力进一步提高，因此我在设计教学内容时，分成三大板块：知识结构 分析问题 真题训练。知识结构部分帮助学生打破教材的知识编排顺序，更加合理地构建知识体系；分析问题部分结合本课知识点进行拓展和延伸；真题训练是选择近几年高考真题，紧扣高考，让本课学习更有针对性和实效性。

【教学过程】

知识结构

导入：在英国，有一句谚语：穷人的茅舍，风能进，雨能进，国王不能进，它是形容财产权对穷苦人的重要性和神圣性，也从另一个角度说明了英国国王的权力受到限制。英国国王的权力受法律的限制始于什么事件？

学生回答：《权利法案》的颁布

1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立，开始了君主立宪制的建立。

首先我们来分析英国君主立宪制建立的条件，结合所学知识和本课内容，运用经济基础与上层建筑关系原理，引导学生从经济基础、政治前提、历史传统、思想基础四个方面来分析

条件

经济基础：17世纪英国资本主义经济的发展

政治前提：1688年英国资产阶级革命的胜利

历史传统：英国议会有赞成或拒绝国王征收新税的权力

思想基础：17世纪英国启蒙思想的影响

补充讲述英国资产阶级革命的过程，认识其反复、曲折、艰巨性，理解1688年光荣革命是资产阶级革命的胜利。从条件分析引导学生得出认识：君主立宪制的确立使符合英国历史传统和现实国情的选择。

过程