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《第8课美国联邦政府的建立》教案优质课下载
过程与方法
结合美国现状讲述美国联邦制发展的历史，通过学习，体会现实、反思历史探究学习，发现问题。
指导学生联系时代背景，从美国联邦制的内容中分析其积极作用与局限性，使学生掌握分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。
情感态度与价值观
使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步地宝贵遗产，进一步形成开放的世界观。
课程标准：
1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
2、比较美国总统制和英国君主立宪制的异同。
教学对象分析：
教学对象是高一级的学生，学生的基础较好，通过初中三年的历史学习，学生对美国历史已有一定的了解，可以在传授基础知识的同时，适当加入一些探究问题，以扩大学生的知识面。但另一方面，学生的基础不同，知识掌握程度不同，教师应掌握对知识扩展的“度”，注意与学生互动，引导学生对问题的进一步分析与把握，形成正确的价值观、世界观和人生观和分析问题的能力
教学重点：
正确评价1787年宪法；“分权与制衡”
教学难点：
理解“分权与制衡”
教具：
多媒体课件
教学方法：
1、教法指导：问题探究的方法让学生自主学习形成第一印象，再结合图例进行讲授分析；然后用反面论证的方法加深学生的理解；再然后用展示历史资料让学生辨别判断的方法加深学生的理解；最后用列表比较法加深纵向知识联系，加强新旧知识间的结合，深化对所学内容的理解。
2学法指导： 运用.辩证法、展示历史资料的方法 、归纳法，逐层加深学生的理解。
课时安排：
1课时
板书设计
教学过程
新国新梦
必修一 第8课 美国联邦政府的建立